 |
| AnneMulpas-Micaco2013@cienoob |
Après Chroniques des Funambules et Chœur Quantique, nous repartons vers une troisième et dernière année au Collège Fabien de Saint-Denis, cette fois pour deux ateliers : Chambre à part et A portée de vue. Nous serons avec une classe de 6e, une classe de 4e et un groupe fluctuant d'Ex-CLA.
Le
travail qui sera proposé aux élèves cette année pour Chambre à part est de cet
ordre : amener les jeunes gens à construire un chant intime - entre trois murs
comme au théâtre - et le faire voyager au travers du quatrième mur qui est
celui du spectateur-lecteur. Un mur perméable.
Chaque
élève creusera en même temps que moi son sillon en partant d'un lieu qu'ils
connaissent bien : la chambre.
Comme
à chaque projet, que ce soit les miens ou ceux que j'aide à faire naître en
ateliers, nous partirons du réel, la chambre "à la maison", afin de
partir de quelque chose de concret et que l'on peut décrire. Puis nous irons
récolter des souvenirs, des comptines, des rêves et des cauchemars, qui, petit
à petit, installeront dans le récit une atmosphère plus propice aux voyages
intérieurs.
C'est
petit à petit, que nous nourrirons le travail d'éléments fictionnels et que les
murs de chaque chambre deviendront moins rigides et qu'ils permettront des
allers-retours du réel à l'imaginaire.
Chambre
froide. Chambre d'enfance. Chambre close. Chambre noire. Chambre d'hôte.
...
La
chambre est le lieu par excellence du silence habité et du rêve bruissant.
A.M.
Dans A portée de vue, l'idée est d'entrainer les élèves hors
du cadre de la classe, de faire reculer les quatre murs tangibles qui
délimitent un temps important de leur existence. (Exploration du collège dans
son intégralité, expéditions dans les rues et lieux de Saint-Denis...)
Nous chercherons ensemble comment décadrer le corps qui a
ses habitudes dans l'horizontale/verticale, dans les consignes qu'impliquent le
vivre ensemble. De ces séances de recherche où le corps repousse ses
contraintes, nous extrairons ensuite une parole autre dont le souffle, le
rythme mêmes ne pourront pas être ceux du quotidien.
Les élèves seront amenés alors à lâcher émotions et
sensations qu'ils mettront en forme avec l'auteur Anne Mulpas.
Lorsque nous aurons défini le rapport corps/texte, nous nous
attellerons alors à la captation vidéo de ces instants de vie décalés.
B.D.
Art et Culture au Collège - MICACO 2012-13 - Conseil Général de Seine Saint-Denis
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire